2018萍乡小学语文《游山西村》教案 

概述:在教师资格的考试中,对考生来说设诗歌的课文应该是较有难度的,今天分析的课文就是一篇诗歌《游山西村》,希望大家可以从中学习到一些诗歌的设计感悟。诗人陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线,生动地描绘
本信息已过期,发布者可在"已发商机"里点击"重发"。

刷新时间:
2018-01-08 14:19:02 点击3760次
服务区域:
江西/萍乡
联系电话:
18979972773
信用:4.0  隐性收费:4.0
描述:4.0  产品质量:4.0
物流:4.0  服务态度:4.0
默认4分 我要打分
教师资格的考试中,对考生来说设诗歌的课文应该是较有难度的,今天分析的课文就是一篇诗歌《游山西村》,希望大家可以从中学习到一些诗歌的设计感悟。诗人陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线,生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光风俗,刻画了农民淳朴好客的本性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。中公教师考试研究院为你们提供了较为详细的教学设计以供参考。
一、教学目标
【知识与能力】学会本课4个生字,了解“山西村、腊酒、豚、疑”等词语的意思,正确、流利、有感情地朗读课文。
【过程与方法】通过反复诵读、联想、想象,感受村民的淳朴以及蕴含的哲理。
【情感态度与价值观】感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。体会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的哲理思想。
二、教学重难点
【重点】品读重点词语,感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。
【难点】理解“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思,并尝试加以运用。
三、教学过程
(一)导入新课
苏轼在游历西林山寺有感而发,题诗写词,而流传至今,而在宋朝同样也有这么一位诗人,在游历一座村落时,也写下了千古绝唱!这位诗人他是谁呢?又留下了怎样“绝唱”?今天就一起来学习下《游山西村》。
(二)初读感知
1.读过标题你是否有疑问?
预设:山西村在什么地方?
过渡:山西村只是一个小山村,作者去这个山西村游玩会有什么收获呢?
2.老师范读课文,要求学生听准读音和停顿。
3.学生自由朗读,解决生字词。
指导:学习生字“豚”,注意:不要在“豚”的上面加点,写法上左窄右宽。
4.学生齐读,思考概括诗歌大意。
(三)深入研读
1.试着用自己的话说一说四句诗都是什么意思?
2.作者这次出游到底收获了哪些呢?(小组合作)
收获一:村民的热情
(1)从哪里看出来村民热情好客?
明确:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚
(不要笑话农民朋友家的腊酒浑浊,丰年待客的鸡肉猪肉十分充足。山民招待客人时的情景,他们会尽其所有、想尽办法的去招待客人,唯恐自己不够客气。你能把山民的这份淳朴、好客情感通过读表达出来吗?此刻诗人已被山民这份淳朴,这份热情深深的打动了,从“莫笑”一词可以看出,诗人叫大家不要笑。这里的酒菜虽然简单、淳朴,但包含了村民对诗人的深厚情谊。)
(2)再次齐声朗读,读出情感。
收获二:人生哲理
(1)从哪句诗获得哲理?
明确:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(山重水复真好像已无路可走,柳暗花明处又冒出一个村庄。)
(2)在山重水复,作者以为无路可走的时候,突然他眼前一亮,看到了什么?这里景色怎么样?
(3)这句诗看出了怎样的哲理?
明确:对自己眼下困顿遭遇表示乐观豁达。提出了不论前路多么难行难辨,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能“绝处逢生”的人生哲理。
(4)诗人此时的心情肯定是非常欣喜,你能把它读出来吗?(指导朗读)
(四)巩固提高
诗人出游获得了很多收获,那么经过今天的学习,你有哪些收获呢?
(五)小结作业
小结:回顾本课所揭示的哲理,有感情的朗读诗歌,结束课堂。
作业:1.将这首诗背给你的家长听,并和他们谈谈你对这首诗的理解。
2.制作“陆游小档案”。教师鼓励学生自己设计,不要拘泥课本中的形式,可配画,编目录,题写前言、后记,包括作者的生活年代、代表作品等,也可做成本周的综合学习资料。
四、板书设计
小学《游山西村》教案
五、教学反思
在本课的教学中,不同于以往沉闷的逐字逐句翻译的教学,而是从题目入手,设置疑问,随后的教学过程中,每次提问以及活动的组织都是围绕设疑的“收获”进行的。这样的环节设置能够带学生进入情境,在情境中感受诗歌蕴含的情感及道理。在此次教学过程中,通过学生们的反应状况可以感知这种教学方法还是可行的,所以在接下来的教学生活中,我将根据不同的课文、不同的学情用心设计教学,使学生乐学、好学。



江西萍乡教师招聘笔试课程即将开课 
班次名称:园丁导航班(教宗) 
课时:8天 
课程内容:教育综合知识 
价格:1980元 


班次名称:园丁导航班(学科) 
课时:8天 
课程内容:学科专业知识 
价格:1980元 

班次名称:园丁导航班(联报) 
课时:16天 
课程内容:教育综合知识+学科专业知识 
价格:2980元 
具体开课日期请咨询萍乡中公教育热线:0799-6822700,咨询有优惠! 

地址:江西省萍乡市安源区八一东路建德宾馆3楼 
详情请点:http://jx.zgjsks.com/ 
江西中公教师微信公众号:jx-zgjsks 
咨询电话:0799-6822700 
[本信息来自于今日推荐网]
  • pxoffcn发布的信息
  • 萍乡教师资格面试结构化谈谈怎么才算是一节好课
  • 【参考答案】 关于到底什么样的课可以称为好课,我认为每个老师心中都有自己的标准。就我对于课程的理解,我认为一堂好课至少应该教学目的明确、课程内容正确、教学方法得当、课程结构合理,此外还需要讲...
  • 萍乡教师招聘笔试课程即将开课
  • 班次名称:园丁导航班(教宗) 课时:8天 课程内容:教育综合知识 价格:1980元 班次名称:园丁导航班(学科) 课时:8天 课程内容:学科专业知识 价格:1980元 班次名称:园丁导航班(联报...
  • 2018萍乡小学数学《长方形和正方形》教案
  • 一、教学目标 【知识与技能】 从边和角的角度认识长方形和正方形的特征及各部分名称,能正确地辨认长方形和正方形。 【过程与方法】 在量一量、折一折、比一比等过程中,经历探索长方形、正方形特征的...
  • 2018萍乡教师资格证《综合素质》高频考点归纳
  • (一)职业理念 (1)理解国家实施素质教育的基本要求、掌握在学校教育中实施素质教育的途径和方法、结合具体知识分析教育现象。 (2)把握“以人为本”的思想和内涵、在教学中结合实际践行该思想。 (3)了解教...
  • 2018萍乡教师资格证《综合素质》复习建议
  • 《综合素质》共有五个模块,各个模块之间的关联性不大。其中,模块一教师职业理念和模块三教师职业道德规范的复习以材料分析题为主,考生以理解记忆为主,把握要点即可(但是考纲规定要求记忆的必须记住)。...
萍乡重发信息